重視教育，提高人文素質(zhì)

　　教育是希望工程，決定著(zhù)人類(lèi)的未來(lái)。一個(gè)地方乃至一個(gè)國家有沒(méi)有希望，首先看教育如何。近年來(lái)，國家對教育的投入不斷加大，硬件設施建設和校園建設已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，教育質(zhì)量與周邊縣市比較，差距還很大。要真正把素質(zhì)教育放在第一位，“以人為本、德育優(yōu)先”、優(yōu)化教育環(huán)境，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，真正做到學(xué)生“志存高遠、學(xué)而不厭”;教師“為人師表、誨人不倦”;社會(huì )“尊師重教，見(jiàn)賢思齊”的良好風(fēng)尚。形成家庭教育、社會(huì )教育、學(xué)校教育三位一體，以學(xué)校教育的復興帶動(dòng)全社會(huì )人文素質(zhì)的提高，朱提復興才會(huì )有希望。

龍泉中學(xué)新校園一角

龍泉中心校校園一角